Introducción a la escritura hierática

Por Dr. José R. Pérez Accino

La escritura hierática es la empleada con más normalidad en el Egipto antiguo. La escritura jeroglífica, sin duda la mejor conocida, sin embargo, se empleaba en circunstancias excepcionales tales como los templos o las tumbas. Sin embargo, las joyas de la literatura egipcia, las cartas que nos han llegado y los registros de la vida cotidiana se encuentran escritos en esta escritura hierática y, generalmente, usando el papiro como soporte. Este taller está destinado a familiarizar al estudiante con este tipo de escritura concebido como una serie de actividades prácticas y de sesiones de lectura de fragmentos literarios. Está destinado a personas con un nivel de conocimiento de escritura jeroglífica de nivel medio. 

Horario: Miércoles alternos (cada 15 días) de 18:00 a 19:30 hs.

Fechas: Del 28/10/2015 al 27/01/2016

Más información e inscripción en: http://www.centroelba.es/Ficha.aspx?Contenido=1224&TipoContenido=2

Taller de traducción y análisis de textos egipcios

Por Dr. José R. Pérez Accino

El curso está diseñado para poner en práctica las habilidades desarrolladas en los módulos anteriores de iniciación a la lengua y la escritura de los antiguos egipcios. Se trata de abrir al alumno el campo amplio de los textos literarios egipcios a la vez que se le equipa para que sea capaz de adentrarse en él por sí mismo en el futuro. Para ello se trabajará en forma de taller interactivo sobre fragmentos escogidos de obras literarias del Reino Medio con el propósito de facilitar esta tarea. Las clases tomarán la forma de talleres prácticos en los que se espera que el alumno haga su propio progreso en la lectura del texto sobre el que el grupo esté trabajando.

Los fragmentos escogidos lo han sido por sus características gramaticales de modo que se produzca durante el curso un progreso gradual tanto en la dificultad de los mismos como en la diversidad temática que abarcan. Al final del curso el alumno estará capacitado para enfrentarse con textos de una mayor diversidad y habrá iniciado su entrenamiento para otras fases del lenguaje de los antiguos egipcios así como para otros modos de escritura, más allá de la jeroglífica.

Horario: Miércoles alternos (cada 15 días) de 18:00 a 19:30 hs.

Para asistir a este curso es necesario tener conocimientos básicos de lengua egipcia antigua o haber asistido a los niveles 1 y 2 impartidos por nuestro Centro.

Fechas: Del 21/10/2015 al 03/02/2016

Más información e inscripción en: http://www.centroelba.es/Ficha.aspx?Contenido=1166&TipoContenido=2

PALABRAS PARA CREAR UN MUNDO: Introducción a la lengua y a la escritura egipcia antigua

Por Dr. José R. Pérez Accino

El curso, puesto ampliamente en práctica tanto en España como en el extranjero, está dirigido a personas sin conocimientos previos de gramática pero que desean adentrarse en las claves de la mentalidad egipcia a través de su lengua y de su escritura. Los asistentes al curso alcanzarán un nivel al final del mismo que les permitirá leer personalmente inscripciones simples en museos y colecciones arqueológicas y les posibilitará para, en una fase posterior, leer por sí mismos textos literarios egipcios.

Se seguirá el texto de Mark Collier y Bill Manley "Introducción a los Jeroglíficos Egipcios"

Fechas: Del 21/10/2015 al 03/02/2016

Más información e Inscripción en: http://www.centroelba.es/Ficha.aspx?Contenido=907&TipoContenido=2 

Historia de Egipto: la época ramésida

Una de las época más interesantes de la Historia de Egipto, es la época ramésida. Faraones como Sethy I y Ramsés II han dejado profunda huella en el país del Nilo. Sus sucesores quisieron llevar su mismo nombre y todos ellos formaron las que hoy conocemos como dinastías 19 y 20.

22 Oct. Fin de la Dinastía 18 y los primeros ramésidas. Por Miguel Jaramago Canora. Ldo. en Prehist. y Arqu., Máster en Hª Antigua y Ciencias de la Antigüedad

29 Oct. Ramsés II. Por Dra. Susana Alegre

05 Nov. Merenptah y el fin de la dinastía 19. Por Dr. Antonio Pérez Largacha, UCLM

12 Nov. La batalla de Qadesh y sus testimonios. Por Dr. José Ramón Pérez Accino, UCM

19 Nov. La arquitectura de los templos en época ramésida. Karnak y Luxor. Por Dr. Francisco L. Borrego Gallardo, UAM

26 Nov. Los últimos ramésidas. Por Dra. Mª José López Grande, UAM

03 Dic. Relaciones internacionales durante las dinastías 19 y 20. Por Dr. Andrés Diego Espinel, CSIC

10 Dic. Las provincias sirio-palestinas durante la época ramésida. Por Dr. Antonio Pérez Largacha, UCLM

17 Dic. Los Visires del periodo ramésida y la administración del país. Por Dr. Antonio Pérez Largacha, UCLM

07 En.. Deir el Medina: vida cotidiana en la ciudad. Por Dra. Gema Menéndez

14 En. Cerámica y fayenza de las dinastías 19 y 20. Por Dra. Mª José López Grande, UAM

21 En. La arquitectura de los templos en época ramésida. Las mansiones de millones de años. Por Cristina Pino Fernández. Lda. en Historia, AEDE

28 En. Ramsés III y los Pueblos del Mar. Por Dr. Antonio Pérez Largacha, UCLM

04 Feb. La arquitectura de los templos en época ramésida. Egipto sin Luxor, Por Cruz Fernanz Yagüe. Lda. en Geografía e Historia. Máster en Hª Antigua y Ciencias de la Antigüedad

11 Feb. La arquitectura de los templos en época ramésida. Nubia.  Por Miguel Jaramago Canora

18 Feb. Las tumbas reales. Arquitectura e iconografía. Por Laura Di Nóbile Carlucci. Lda. en Historia del Arte. Máster en Arqueología y Patrimonio, CEAE

25 Feb. Per-Ramsés. Por Dra. Mª José López Grande, UAM

 03 Mar. Iconografía de las tumbas ramésidas. Por Cristina Pino Fernández, AEDE

10 Mar. Ataúdes y sarcófagos ramésidas. Por Maria Cruz Medina. Lda. en Historia. Titulada en Conserv. y Restaur. de BBCC.

17 Mar. La religiosidad individual, un fenómeno ramésida. Por Dr. Miguel Á. Molinero Polo, ULL

31 Mar. Libro de la Salida al Día. La recensión tebana. Por Dra. Lucía Díaz Iglesias Llanos

07 Abr. Los libros del Mundo Inferior del Valle de los Reyes. Por Dr. Miguel Á. Molinero Polo, ULL

14 Abr. Documentación astronómica en el Reino Nuevo. Por Dr. Juan Antonio Belmonte Avilés, IAC

21 Abr. La tecnología en época ramésida: vidrio, metal, armamento y joyas. Por Laura Di Nóbile Carlucci, CEAE

28 Abr. Narrativa: enseñanzas y cuentos del Reino Nuevo. Por Dr. José Ramón Pérez-Accino, UCM

05 May. La lírica amorosa. Por Dr. José Ramón Pérez-Accino, UCM

Horario: jueves, de 19:00 a 21:00 (52 horas lectivas)

Fechas: Del 22/10/2015 al05/05/2016

Más información e inscripción en: http://www.centroelba.es/Ficha.aspx?Contenido=1220&TipoContenido=2

LOS LUNES DE ARTE III. El encuentro entre Oriente y Occidente. La influencia de las rutas comerciales

En este curso haremos un recorrido sobre el comercio del arte partiendo de la Ruta de la Seda y su expansión.
El curso está dividido en 5 módulos.

   Cultura y Arte a través de la ruta de la Seda

19 Oct. Gandhara: el arte grecobudista. Por Mario Agudo Villanueva. Dtor de Mediterráneo Antiguo

26 Oct. Tesoros perdido de Afghanistan: Bamiyan, Mes Aynak y Tillia Tepe. Por Laura Di Nóbile Carlucci. Lda. en Historia del Arte. Máster en Arqueología y Patrimonio, CEAE

02 Nov. Las cuevas de Mogao en Dunhuang. Por Laura Di Nóbile Carlucci

16 Nov. Palmira en la ruta de las caravanas. Por Dra. Cruz Sánchez. ORIENS

23 Nov. El comercio Vikingo. Por Mª Jesús López Montilla. Lda. en Historia del Arte. Máster en Estudios Hispánicos y Medievales

El comercio de Arte desde el Mediterráneo

30 Nov. El comercio en Roma. Por Dr. Juan Luis Posadas

07 Dic. El comercio en Bizancio. Por Amalia Cárceles Iglesias. Lda. en Historia del Arte. Máster en Estudios avanzados en Hª del arte Español.

14 Dic. Tombuctú. Ruta comercial y cultura. Por Mª Jesús López Montilla

11 Ene. Introducción al comercio artístico en la Baja Edad Media. Por Iban Redondo Pares. Grado en Historia del Arte. Máster en Estudios Avanzados en Hª del Arte Español.

18 Ene. El Canal de la Mancha y la Hansa. Por Iban Redondo Pares

25 Ene. El Mediterráneo. Barcelona y Valencia. Por Iban Redondo Pares

El comercio triangular atlántico

01 Feb. El nacimiento de las ciudades en Latinoamérica, asentamientos en América del Sur. Por Manuel Martín Castellá. Arquitecto y Máster en MBA.

08 Feb. El movimiento de arte en el comercio triangular, el movimiento del capitalismo. Por Manuel Martín Castellá

15 Feb. Arte y cultura colonial. El Barroco. Por Ignacio Herrero Alonso. Abogado y Ldo. en Historia del Arte

22 Feb. La imagen de la Inmaculada. Bartolomé Esteban Murillo. Por Ignacio Herrero Alonso

29 Feb. Sevilla y el Nuevo Mundo: Zurbarán. Por Coro Gutiérrez Pla. Geóloga, Lda. en Hª del Arte y Máster en Estudios Avanzados de Historia Moderna, Monarquía Española, siglos XVI-XVIII

07 Mar. Un viaje de ida y vuelta. El arte español del XVII. La estela de Velázquez. Por Coro Gutiérrez

La supremacía de la razón en el Arte. El siglo de las Luces

14 Mar. El color I: Dialogo entre oriente y occidente. Dra. Mila Ortiz Martín, Museo del Greco.

28 Mar. El Color II: Color-sonido-palabra. Dra. Mila Ortiz Martín, Museo del Greco.

04 Abr. En busca de lo sublime. Fiedrich. Por Carmen Barrado Martínez. Lda. en Hª del Arte y Máster en Estudios Medievales e Hispánicos

11 Abr. La Antigüedad según los seguidores de David. Ingres. Delacroix. Géricault. Por Pilar Nogal Martín. Lda. en Geografía e Historia. Máster en Gestión del Patrimonio Histórico.

Pensar el arte

18 Abr. Una nueva visión de la naturaleza: Courbet y Manet. Por María Pons-Sorolla  Ruiz de la Prada, Psicóloga y Lda. en Hª del Arte

25 Abr. Los inicios del paisajismo en Francia: Millet, Corot y la Escuela de Barbizon.  Por María Pons Sorolla

16 May. La tensión entre imagen y pintura. El impresionismo. Por Mª Jesús López Montilla

23 May. Rebelión contra hábitos y normas del pasado. Van Gogh. Por Mª Jesús López Montilla

Horario: Lunes, de 19:00 a 20:30 (38 horas lectivas)

Fechas: Del 19/10/2015 al 23/05/2016

Más información e inscripción en: http://www.centroelba.es/Ficha.aspx?Contenido=1222&TipoContenido=2

Conferencia "Un paseo por Egipto"

Por Dr. Basem Saleh Daoud

El Centro de Estudios Artísticos Elba y el Instituto Egipcio de Estudios Islámicos le invitan a la presentación de los Cursos 2015-2016, con la Conferencia que dará el Consejero Cultural de la Embajada de la R.A. de Egipto, Dr. Basem Saleh Daoud.

Hablaremos de los cursos, conferencias, viajes y visitas que hemos preparado para este año lectivo. Y el Dr. Saleh nos llevará por un recorrido del Egipto de ayer y de hoy.

Acceso libre hasta completar el aforo de la sala, por lo que se recomienda Inscripción.

Más información en http://www.centroelba.es/Ficha.aspx?Contenido=1244&TipoContenido=2

Curso a distancia: "LA DESINTEGRACIÓN DE UN IMPERIO, del siglo III al VIII (Historia del Arte de la Tardía Antigüedad)"

Por Mª Jesús López Montilla y Laura Di Nóbile

Con la muerte de Severo Alejandro en 235, la crisis del estado alcanza tintes dramáticos. Se desencadenarán luchas generalizadas por el poder que se prolongarán durante 50 años. Esta grave situación se complicará con la invasión de los bárbaros y la constante presión de Persia que amenazará la pervivencia del Imperio. Durante este período la producción artística sufrirá una recesión gravísima al carecer los emperadores de riquezas suficientes. A medida que pasan los años el imperio recobrará poco a poco su pulso, siendo el 285 el momento más fecundo con la subida al trono de Diocleciano. Entre los siglos V y X, mientras en el Mediterráneo oriental se desarrollaba la civilización bizantina y se propagaba el Islam extraordinariamente, el occidente europeo atravesó una etapa convulsa y crítica. La herencia artística romana sobrevivió de alguna manera, a pesar de que los pueblos bárbaros, invasores del Imperio, destruyeron el tejido cultural y social que hacía posible la subsistencia de los antiguos talleres. Módulo 1.- La Tardía antigüedad: introducción histórico-artística, problemas conceptuales y cronológicos. Módulo 2.- Oriente y Occidente: dos trayectorias diferentes Módulo 3.- Hacia la desintegración del Imperio. Arquitectura romana de los siglos IV y V. La nueva Roma: Constantinopla. Las ciudades del desierto: Palmira Módulo 4.- Hacia la desintegración del Imperio. Arte romano de los siglos IV y V: escultura, pintura y mosaicos. Módulo 5.- La afirmación de cristianismo. Primeros edificios cristianos. Arquitectura funeraria, conmemorativa y áulica. Módulo 6.- La formación de la iconografía cristiana. La escultura y el relieve. Las artes del color: pintura mural, mosaico, miniatura e iconos.

Más información e Inscripción en: http://www.centroelba.es/Ficha.aspx?Contenido=1230&TipoContenido=2

Curso a distancia: "Visiones gloriosas. El arte gótico"

Por Mª Jesús López Montilla

Cuando contemplamos las brillantes páginas de un manuscrito iluminado o los grandiosos espacios de una catedral somos testigos de un nuevo modo de ver las cosas. En esta época denominada “gótica” de arquitectura y escultura magníficas y complejas, de pintura memorable, y de lujosa ilustración de manuscritos, el arte era la expresión de la riqueza pública y privada, de la pasión religiosa y del poder terrenal, de la ciencia y del conocimiento, mostrándose con una nueva perspectiva y extendiéndose por toda Europa hasta revelarse como un auténtico estilo internacional. Módulo 1. Nuevas maneras de ver el arte gótico Módulo 2. El imaginario fantástico. La escultura Módulo 3. La plasmación gráfica de la metafísica de la luz. Pintura, miniaturas, vidrieras Más información e Inscripciones en: http://www.centroelba.es/Ficha.aspx?Contenido=1218&TipoContenido=2

Curso a distancia: "Conquistadores del mundo. Historia del arte romano"

El arte romano hunde sus raíces en diversas influencias, especialmente del mundo etrusco y del griego. Es la manifestación artística más significativa de la historia del mundo occidental, ya que a lo largo de los siglos su influjo nunca ha dejado de percibirse en Europa, desde su desaparición, e incluso en América. Así, prácticamente todos los monumentos artísticos han sufrido, en mayor o menor medida, su influencia.

Módulo 1.- El mundo romano

Módulo 2.- La cultura y el arte etrusco

Módulo 3.- De la Monarquía a la República.

Módulo 4.- Los fundamentos de la nueva arquitectura.

Módulo 5.- Arquitectura pública.

Módulo 6.- La escultura Republicana y Augustea

Módulo 7.- La pintura de la época Republicana

Módulo 8.- La arquitectura imperial

Más información e Inscripción en: http://www.centroelba.es/Ficha.aspx?Contenido=1216&TipoContenido=2

Curso a distancia: "El Reino de la Belleza. Historia del Arte Griego"

Por Mª Jesús López Montilla y Laura Di Nóbile

El arte de la antigua Grecia se caracteriza por la búsqueda de la belleza ideal y ha marcado el arte y la cultura occidental hasta nuestros días. Como arte griego, generalmente, se entiende el producido por las poblaciones de lengua helénica en la Grecia peninsular y continental, en las islas del Egeo y en las colonias pobladas por griegos establecidas en las costas de Asia Menor, del mar Negro, de Sicilia, de la Italia meridional, de África septentrional y de otras áreas del Mediterráneo. Módulo 1.- Prehistoria y protohistoria. Arte minoico y micénico Módulo 2.- Edad Oscura y período geométrico Módulo 3.- Período arcaico. Módulo 4.- Época clásica. El Partenón Módulo 5.- Período clásico final. La crisis clásica Módulo 6.- Período Helenístico Más información e Inscripción en: http://www.centroelba.es/Ficha.aspx?Contenido=1212&TipoContenido=2

Curso a distancia: "Arqueología de Egipto: La necrópolis de Saqqara (Sur)"

Por Laura Di Nóbile Carlucci

La necrópolis de Saqqara es la más grande de Egipto, tiene una longitud de unos ocho kilómetros y una anchura que varía entre ochocientos y mil ochocientos metros. Ocupa la accidentada meseta que forma la primera base de la cadena líbica. Una capa superficial de arena fina recubre un banco de piedra caliza y esta configuración fue la que determinó las disposiciones adoptadas en las tumbas menfitas. Esta necrópolis contiene páginas de la historia de Egipto porque en ella se enterraron faraones y personajes importantes de la corte, desde las primeras a las últimas dinastías. A pesar de que sus arenas han sido revueltas en busca de tesoros ya desde la antigüedad, son muchos los monumentos hallados en ella. Estudiaremos la arquitectura, escultura, pintura e historia de los recintos reales así como los objetos hallados en ellos. Visitaremos también los enterramientos de personajes importantes ligados a la corte. En este curso estudiaremos la zona sur, poco conocida y en la que, en los últimos años, han salido a la luz interesantes complejos reales de la dinastía VI. Módulo 1. Dinastía IV. Recinto funerario de Shepseskaf Módulo 2. Dinastía V. Recinto funerario de Dyedkara-Isesi Módulo 3. Dinastía VI. Complejos funerarios de reyes y sus reinas: Módulo 4. Dinastía VIII. Recinto funerario de Kakara-Ibi Módulo 5. Dinastía XIII. Recinto funerario de Khendjer Más información e inscripción en: http://www.centroelba.es/Ficha.aspx?Contenido=993&TipoContenido=2

Curso a distancia "Del siglo IV al X. Arte y simbología"

Por L. Di Nóbile, C. Barrado, F. Hernández y MJ. López

En este curso de haremos un recorrido por el arte y los símbolos del período comprendido entre los siglos IV y X, durante la Baja Edad Media. Estudiaremos el surgir de Bizancio y al arte paleocristiano; ambos, darán lugar a importantes monumentos que han llegado hasta nuestros días. Módulo 1 Hacia una "arquitectura moralizada". Un nuevo concepto de arquitectura eclesial: Las Basílicas. Módulo 2 La afirmación del cristianismo. Las expresiones figurativas de los primeros cristianos: Pintura mural, mosaicos, etc. Módulo 3 Bizancio: la búsqueda de una civilización propia. De la cultura romana al renacer de lo griego. Constantinopla: la ciudad de Constantino. Arte e ideología en Rávena. Módulo 4 El triunfo de la ortodoxia. Una nueva arquitectura. Módulo 5 La codificación de una iconografía de Concilio. Teología del Icono. Módulo 6 Joyería y orfebrería bizantina. Del 06/06 al 11/07/2015 Más información e Inscripción en http://www.centroelba.es/Ficha.aspx?Contenido=1186&TipoContenido=2

Curso a distancia "El realismo de los Primitivos Flamencos "

Por María Jesús López Montilla

El siglo XV es uno de los hitos que marcan la evolución de Occidente. Los hechos históricos, económicos y culturales que se suceden a lo largo de sus décadas constituyen a un tiempo el final de una Europa y el comienzo de otra, incomprensibles ambas la una sin la otra. Tras un turbulento siglo XIV, testigo del azote de la peste y de la crisis demográfica subsiguiente, de la guerra entre Francia e Inglaterra -pretendientes de los Países Bajos, y que a partir de 1337 se verán enfrentados en la Guerra de los Cien Años-, y de la mayor crisis sufrida por la Iglesia con motivo del Cisma de Avignon, la nueva centuria presenta un panorama en el que destacan los afanes de las monarquías europeas por un predominio político. Y mientras que Francia e Inglaterra se arruinaban en su guerra, el mapa económico y político europeo veía surgir el estado Flamenco-Borgoñón1, cuyo protagonismo es indiscutible. Así durante los siglos XIV y XV se produce un desarrollo comercial espectacular en el ámbito económico que girará en torno a dos polos fundamentales: el Báltico y el Mar del Norte por un lado, y las ciudades italianas y el Levante Español por otro. Es el arte del color el que sufre transformaciones más profundas a lo largo de la etapa final del medioevo. La burguesía de sus importantes ciudades es sólida y la organización gremial adquiere una gran fuerza. Los numerosos artistas se agruparán en gremios que exigirán a través de exámenes muy severos una completa preparación técnica. Módulo 1 El contexto histórico.  El estilo y técnica. Temas. Influencia. Tournai y Valenciennes Robert Campin. Jacques Daret. Simon Marmion Módulo 2 Brujas y Gante. Hubert van Eyck. Jan van Eyck. Hans Memling. Petrus Christus. Gerard David Módulo 3 Bruselas y Lovaina Roger van der Weyden. Dirk Bouts. Hugo van der Goes Del 06/06 al 27/06/2015 Más información e Inscripción en http://www.centroelba.es/Ficha.aspx?Contenido=1202&TipoContenido=2

Curso a distancia "Arqueología de Egipto: La Ciudad de Deir el Medina "

Por Laura Di Nóbile Carlucci

La comunidad de los trabajadores de Deir el-Medina fue la encargada de la construcción y decoración de las tumbas reales situadas en los Valle de los Reyes y de las Reinas. Junto a sus familias ocuparon la ciudad desde comienzos de la dinastía XVIII hasta finales de la XX, alrededor de unos 450 años. Está situada en el lado occidental del Nilo, casi enfrente de la antigua Tebas, pero unida a él por un camino estrecho que sirvió de vía de comunicación y abastecimiento. Nos ha llegado suficiente documentación como para saber cómo vivían, se organizaban y trabajaban. Podemos conocer algunos personajes que residieron en la ciudad y se enterraron cerca de ella. Algunas de sus tumbas han sido localizadas con los ajuares completos, facilitándonos así, gran cantidad de información sobre la vida cotidiana. 1- El nacimiento de una ciudad de artesanos. Historia y excavaciones arqueológicas 2- Los oficios, su organización y especialización 3- La vida en la ciudad, las casas, la vida en familia 4- El mundo funerario. Templos y tumbas 5- Los ajuares. Hallazgo, conservación y estudio Del 06/06 al 04/07/2015 Más información e Inscripción en http://www.centroelba.es/Ficha.aspx?Contenido=1170&TipoContenido=2

Curso a distancia "Mecenas y talleres en la Italia del Renacimiento"

Por Mª Jesús López Montilla y Laura Di Nóbile Carlucci

Desde la antigüedad se conoce la existencia de coleccionistas y mecenas, pero fue durante los años del Renacimiento cuando se convirtieron en importantes para el arte. En muchos casos no había diferencia entre ambos, en otros sólo se dedicaron a una u otra actividad. Si bien no cabe duda que sin ellos las cosas no serían como hoy las conocemos. De forma paralela se fueron desarrollando los talleres y cambió la imagen del artista. Este curso pretende mostrar de forma sucinta la trayectoria de algunos de estos hombres y mujeres. 1.- Mecenas y coleccionistas. Las familias D’Este, Sforza, Montefeltro. Papas y cardenales 2.- Los Médicis. Poder y coleccionismo                                 3.- La imagen del artista. La formación del taller. Pintura y miniatura 4.- Escultura, arquitectura y otros talleres. Del 06/06 al 27/06/2015 Más información e Inscripción en http://www.centroelba.es/Ficha.aspx?Contenido=983&TipoContenido=2

Curso a distancia "Técnicas de búsqueda documental"

Por María Jesús López Montilla

La historia de la evolución humana ha podido construirse gracias a las salvaguarda de la información en diferentes soportes a través del tiempo. Los espacios físicos destinados al almacenamiento de los documentos tomaron diferentes nombres en función de las culturas y de las funciones para los cuales fueron creados. Se les preservaron de diversas maneras y en distintos lugares con un fin determinado pero sin una concepción preestablecida. En la Era moderna aparece un lugar destinado a guardar estos documentos: los Archivos, y una ciencia capaz de regir la organización, conservación y gestión de los documentos, la Archivística. Los archivos históricos son los más conocidos dentro del Sistema Archivístico, y constituyen la garantía del progreso jurídico y administrativo de la sociedad, son la memoria colectiva de una localidad, región o nación. Su finalidad es gestionar, atesorar, conservar, y difundir el patrimonio documental, pueden almacenar documentos históricos recibidos por donación, depósito, transferencia y adquisición. Los usuarios por excelencia de este tipo de archivo son los investigadores interesados en el valor secundario que han adquirido los documentos al final de su ciclo de vida… Objetivos: - Conocer las fuentes y archivos más comunes en la investigación histórica - Realizar búsquedas históricas - Descubrir el valor de las nuevas tecnologías en estas investigaciones - Comentar documentos históricos Programa 1. Definición de archivo 2. El archivo como fuente de investigación 3. Las diferentes fuentes 4. Bibliotecas y archivos en la red 5. Técnicas de investigación documental 6. Comentarios de textos históricos 7. Método de redacción: citas, bibliografía, etc. Del 06/06 al 18/07/2015 Más información e Inscripción en http://www.centroelba.es/Ficha.aspx?Contenido=975&TipoContenido=2

Curso a distancia "Los complejos funerarios reales, en Egipto, durante el Reino Antiguo"

Por Francisco L. Borrego

El curso está planteado como un acercamiento a las instalaciones funerarias reales del Reino Antiguo, que constan, además de la pirámide, de un rico conjunto de elementos que sirven para articular diferentes significados complementarios con el objeto de asegurar la supervivencia del rey difunto y su integración en los diferentes ciclos de regeneración cósmica. Se pasan así revista a los antecedentes de los periodos predinástico y dinástico temprano, las estructuras arquitectónicas que componen estos conjuntos y su evolución en el tiempo. Son objeto de atención asimismo los temas y motivos del programa icónico y la manera en que éstos se engarzan con los espacios, así como los rituales que se desarrollaban en ellos. Módulo1. Introducción de los estudios sobre los complejos funerarios reales: pasado, presente y atisbos de futuro. Introducción histórica Módulo 2. Antecedentes: Predinástico y Dinástico Temprano. -Las primeras tumbas reales: Abydos en la Dinastía 0. Tierra y cielo, sur y norte: Abydos y Saqqara en el Dinástico Temprano. Módulo 3. Estructuras: topografía, espacios, arquitectura. Características generales. Evolución de los complejos funerarios.  Módulo 4. Semánticas: programa icónico. Características generales. Evolución Módulo 5. Sentidos: los rituales. Características generales. Los "caminos del culto". Los gestos y los actos. Las liturgias y sus ecos. Módulo 6. Ocasos y resonancias. La vigencia de los cultos. Abandono. Pervivencias Módulo 7. Conclusiones y reflexiones finales: elementos para una lectura de conjunto Del 06/06/ al 18/07/2015 Más información e Inscripción en http://www.centroelba.es/Ficha.aspx?Contenido=905&TipoContenido=2